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ECME 14

14º Encuentro Colombiano de Matemática Educativa - ECME 14

Educación Matemática y Cultura

Enseñar y Aprender Matemática en un País Diverso
Lugar: Universidad de Atlántico, Barranquilla, Colombia
Fecha: Octubre 9 al 11 de 2013
Si algo caracteriza el aporte de la Costa Caribe a la sociedad colombiana es la dimensión cultural, expresada tanto en las manifestaciones artísticas, como en su vibrante identidad cultural. Por ello es natural esperar una visión cultural acerca de la educación matemática, que sobrepase el clásico ambiente del salón de clase, y de relieve a saberes, lenguajes y prácticas que constituyen la identidad del Caribe y que guardan relación con la difusión y creación del conocimiento matemático. Por otro lado, la necesidad de problematizar la apremiante situación social de la región Caribe a través de nuestro quehacer como educadores(as) matemáticos(as), hace de este un espacio privilegiado para intercambiar y difundir experiencias de trabajo de todo el país, para nutrir los procesos regionales y nacionales. De esta manera entonces el encuentro en el Caribe es también el escenario para fortalecer el intercambio (de experiencias, de prácticas, de saberes) entre las diferentes regiones del país, todas ellas preocupadas por una mejor educación matemática para los y las niñas(os), jóvenes y adultos.
 

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Informes nacionales sobre formación de maestros

En el número especial del mes de noviembre de 2013 de los Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática se han publicado los informes nacionales de Colombia, Venezuela, República Dominicana y Costa Rica sobre formación de profesores en la región, elaborados por equipos de autores dichos países, a partir del trabajo presentado en el 2012 en la Escuela seminario internacional Construcción de Capacidades en Matemáticas y Educación Matemática CANP 2012.

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